온라인수업 전환 후 청소년 온라인·미디어 사용 ‘급증’

대한민국의학한림원(이하 한림원)이 온라인 수업 전환 후 온라인·미디어 사용 증가와 함께 늘어난 사이버 폭력, 도박 등 범죄 노출 위험으로부터 청소년을 보호하는 대책 마련을 위한 현황 파악을 위해 ‘온라인 수업 전환 후 학생들의 미디어 사용실태 조사’를 실시했다.

이번 조사 결과 온라인 수업 전환 이후 수업과 학습 목적 외에도 게임, 채팅 등 놀이를 목적으로 한 인터넷·미디어 사용도 함께 늘면서 이로 인한 부모와의 갈등을 경험한 청소년의 비율도 함께 늘었다.

전체 응답자 중 인터넷·미디어 사용이 ‘매우 늘었다’ 27.1%, ‘조금 늘었다’ 38.4%로 나타나 65.5%의 청소년이 온라인 수업 전환으로 인해 인터넷·미디어 사용이 늘었다고 답했다. 또한 인터넷·미디어 사용 문제로 인해 부모님과의 갈등이 ‘매우 늘었다’ 2.7%, ‘조금 늘었다’ 17.0%로 5명 중 1명의 학생이 온라인 수업 전환 후 인터넷·미디어 사용 문제로 인해 부모님과의 갈등을 겪었다고 답했다.

이와 함께 유형별 평균 미디어 사용 시간 조사 결과 스마트폰, SNS, 온라인 게임 등 모든 유형의 미디어 사용이 늘었고, 특히 스마트폰 사용과 동영상 시청이 크게 증가했다.

평균 스마트폰 사용 시간은 기존 4.67(2시간 이상∼3시간 미만)이었지만, 온라인 수업 전환 후 5.18(3시간 이상∼4시간 미만)로 평균 1시간 정도 늘어난 것으로 나타났으며, 동영상 시청은 평균 3.30(1시간 이상∼2시간 미만)에서 4.01(2시간 이상∼3시간 미만)로 가장 크게 늘었다. 

또 경제 수준별(상·중·하)로 스마트폰 사용 시간을 조사한 결과, 모든 경제 수준에서의 스마트폰 사용, 동영상 시청과 온라인 도박 경험이 증가했으며, ‘상’ 집단에 비해 ‘중’·‘하’ 집단의 스마트폰 사용 시간이 크게 늘었다. 동영상 시청도 ‘상’ 집단에 비해 ‘중’·‘하’ 집단에서 크게 늘어 상·중 집단에 비해 하 집단의 인터넷·미디어 사용이 전반적으로 크게 증가한 것으로 나타났다.

특히 집에 머무는 시간이 늘어나고 온라인·미디어 사용이 늘면서 자살생각과 사이버 폭력에 노출되는 청소년도 늘어난 것으로 조사됐다. 

온라인 수업 전환 후 자살생각을 경험한 청소년은 20%, 사이버 폭력을 경험은 48.3%로 나타나, 온라인 수업 시행 전인 2019한국 청소년 건강행태 조사 및 사이버 폭력 실태조사(한국청소년패널조사) 결과에서 나타난 자살생각 13.1% 및 사이버폭력 경험 19%와 비교했을 때 크게 높아진 수치를 나타냈다.

한편 이번 조사 결과는 향후 청소년 인터넷·미디어 사용시 올바른 미디어 사용 지도를 위한 부모교육 프로그램 도입과 사이버폭력, 음란물, 온라인 도박 등의 다양한 위험에 노출되고 있는 청소년을 위한 언택트 교육 지침 및 디지털 성범죄 예방 프로그램을 개발·보급에 활용할 예정이다.